면접 기본 제원
1-1. 전형별 면접 제원표
| 전형명 | 전형유형 | 면접 실시 | 면접 반영비율 | 면접시간 | 면접형태 | 대면 | 블라인드 | 제시문 | 관측건수 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 가천바람개비 (437명) | 종합 | O (공식) | 2단계 50% (공식, 1단계 평가 50%+면접 50%) | 요강 미기재 (공식). 관측 10분 최빈 | 면접위원 3명 : 지원자 1명 개별면접 (공식 FAQ p57) | O (관측) | O (공식 p54) | 없음 (공식 p56, FAQ p57) | 전형명 관측 63건 |
| 가천의약학 (26명: 의예 16, 약학 10) | 종합 | O (공식) | 2단계 50% (공식) | 요강 미기재 (공식) | 면접위원 3명 : 지원자 1명 (공식 FAQ p57) | 자료 없음 | O (공식 p54) | 없음 (공식) | 후기 레코드 상 의예과 질문 8건 |
| 기회균형 (72명) | 종합 | O (공식) | 2단계 50% (공식) | 요강 미기재 (공식) | 동상 (공식) | 자료 없음 | O (공식 p54) | 없음 (공식) | 학생부종합(기회균형전형) 2건 |
| 농어촌(종합) (72명) | 종합 | O (공식) | 2단계 50% (공식) | 요강 미기재 (공식) | 동상 (공식) | 자료 없음 | O (공식 p54) | 없음 (공식) | 5건 |
| 교육기회균형 (3명, 약학과) | 종합 | O (공식) | 2단계 50% (공식) | 요강 미기재 (공식) | 동상 (공식) | 자료 없음 | O (공식 p54) | 없음 (공식) | 0건 |
| 특성화고졸재직자 (180명) | 종합 | X (공식, 서류 100%) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 0건 |
| 조기취업형 계약학과 (260명) | 종합 (계약학과) | O (공식) | 2단계 50% (공식, 1단계 서류 100% 3배수) | 요강 미기재 (공식) | 자료 없음 | 자료 없음 | 자료 없음 | 자료 없음 | 0건 |
| 지역균형 (358명) | 교과 | O (공식) | 2단계 50% (공식, 1단계 학생부교과 100% 5배수) | 요강 미기재 (공식). 관측 10분 최빈 | 면접위원 3인이 사전에 지원자 서류 확인 후 질문 구성 (공식, 선행학습영향평가 p11) | O (관측) | O (공식 p54 준용) | 없음 (공식, 선행학습영향평가 p11) | 전형명 관측 11건 |
| 특성화고교 (57명) | 교과 | O (공식) | 2단계 50% (공식, 1단계 학생부교과 100% 5배수) | 요강 미기재 (공식) | 자료 없음 | 자료 없음 | 자료 없음 | 없음 (공식, 선행학습영향평가 p11) | 0건 |
| 재외국민전형 | 기타 | O (공식, 선행학습영향평가 p11) | 자료 없음 | 자료 없음 | 서류평가 기간 중 제출 서류 검토 후 질문 마련 (공식) | 자료 없음 | 자료 없음 | 없음 (공식) | 0건 |
| 학생부우수자 (436명) | 교과 | X (공식, 학생부교과 100%) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 13건 (전형유형 "학생부교과" 관측) |
| 지역의사선발 (7명) | 교과 | X (공식) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 0건 |
| 농어촌(교과) (84명) | 교과 | X (공식) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 0건 |
| 논술 (1,036명) | 논술 | X (공식, 논술 100%) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 0건 |
| 실기우수자 | 실기 | X (공식, 실기+교과) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 0건 |
출처: 모집인원과 전형방법 가천대_2027.pdf.txt p29, 면접 유형과 블라인드 가천대_2027.pdf.txt p54, p56, p57, 면접 실시 전형 범위와 제시문 부재 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p11.
1-2. 면접시간 관측 분포 (전형 구분 불가, 관측 총 69건 중 상위 18항목 57건 기준)
| 관측 시간 | 건수 | 비율 |
|---|---|---|
| 10분 계열 (10분, 약 10분, 10분 정도) | 36 | 63.2% |
| 15분 | 11 | 19.3% |
| 10~15분 | 2 | 3.5% |
| 7~8분 계열 | 4 | 7.0% |
| 6분 | 2 | 3.5% |
| 5분 내외 | 2 | 3.5% |
면접위원 수는 관측 대부분이 3명이며, 2명 관측 2건 (10분[면접위원 2명], 개별/대면/서류기반/평가자 2:1/면접시간 10분). 2027 요강에는 면접 소요시간 미기재 (공식 확인 사항).
1-3. 면접 절차 (관측)
1-4. 코퍼스 정형구 경고
팩 §2 면접방법 최빈 항목 "서류 기반 제시문 기반 집단 토론" (24회)과 "서류 기반 단문 공통 제시문 기반" (6회)은 후기 자료집 서식의 선택지 목록이 그대로 추출된 정형구다. 가천대가 제시문 면접이나 집단 토론을 시행한다는 근거가 아니다 [추론]. 반대 근거: "면접평가는 별도의 제시문이나 공통 문항을 제공하지 않는 방식으로 진행되며" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p11, "별도의 제시문은 없습니다" 가천대_2027.pdf.txt p57. 팩 코퍼스 통계에서도 제시문 질문은 0건이다.
면접 유형 판정
2-1. 전형별 판정
| 전형 | 판정 | 근거 |
|---|---|---|
| 가천바람개비, 가천의약학, 기회균형, 농어촌(종합), 교육기회균형 | 서류확인형 | (공식) "가천대학교 면접평가는 학교생활기록부를 기반으로 한 확인 면접 형태로 운영되었으며, 지원자가 수행한 교내 활동, 교과 학습 내용, 탐구 과정과 성취 내용을 중심으로 사실 확인과 이해 수준 점검에 중점을 두었다" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p23. (공식) "면접 질문은 학교생활기록부에 기재된 내용을 바탕으로, 사실 확인부터 활동의 목적과 과정을 통해 배운 점, 느낀 점, 그리고 그 활동의 출발점이 된 수업에서 배운 내용에 이르기까지 다양한 형태" 가천대_2027.pdf.txt p57 |
| 지역균형, 특성화고교 (교과) | 서류확인형 | (공식) "지역균형 전형은 면접위원 3인이 사전에 지원자 서류를 확인하고, 이를 토대로 질문을 구성하여 면접을 진행하는 방식" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p11. 다만 평가영역 명칭이 학종과 달라 "수업충실도 및 학업동기" 40%로 교과 이해 축이 더 명시적 가천대_2027.pdf.txt p45 |
| 조기취업형 계약학과 | 서류확인형 [추론] | 평가영역이 인성 40, 진로역량 40, 의사소통역량 20이며 요소에 "서류 기반 응답의 일관성"이 포함 가천대_2027.pdf.txt p71. 후기 표본 0건이라 실지 확인 불가 |
| 재외국민전형 | 서류확인형 [추론] | (공식) "서류평가 기간 중 제출된 서류 내용을 바탕으로 검토를 실시한 뒤 면접 질문을 마련한다" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p11 |
제시문형, 인적성형, 혼합형은 전 전형에서 배제된다. 논술고사는 별도 대학별고사이며 면접과 무관하다.
2-2. 생기부 기반 질문 비중 (팩 통계 계산)
| 지표 | 값 | 산식 |
|---|---|---|
| 서류기반 질문 비중 | 100.0% | 508 / 508 (팩 §1: 서류기반 508, 제시문 0) |
| 제시문 질문 비중 | 0.0% | 0 / 508 |
| 생기부 항목을 명시 지목한 유형 합계 | 30.7% | (탐구·세특심화 62 + 진로·장래 35 + 공동체·인성 24 + 학업·교과 17 + 독서 13 + 자기이해·성장 5) = 156 / 508 |
| 위 + 지원동기·대학이해 | 40.0% | 203 / 508 |
| 전공지식확인 | 17.9% | 91 / 508 |
| 꼬리질문 | 6.7% | 34 / 508 |
전공지식확인 91건 중 다수는 "자소서에 적힌 나노입자를 통한 약물 전달에 관해 설명해주세요", "물리학1 시간에 8대공정에 대해 활동을 했는데 8대공정이 무엇인지 설명하시오" 처럼 서류 기재 사항을 인용한 뒤 개념 정의를 요구하는 형태여서, 실질적으로는 생기부 파생 질문이다 [추론]. 이 해석을 적용하면 생기부 파생 질문 비중은 약 57.9% (294 / 508)가 된다 [추론].
2-3. 질문 유형 분포 (팩 508건)
| 유형 | 건수 | 이 대학 % | 전체 % (baseline) | 차이 |
|---|---|---|---|---|
| 기타 | 182 | 35.8% | 40.2% | -4.4%p |
| 전공지식확인 | 91 | 17.9% | 14.6% | +3.3%p |
| 탐구·세특심화 | 62 | 12.2% | 10.1% | +2.1%p |
| 지원동기·대학이해 | 47 | 9.3% | 5.6% | +3.7%p |
| 진로·장래 | 35 | 6.9% | 4.9% | +2.0%p |
| 공동체·인성 | 24 | 4.7% | 5.6% | -0.9%p |
| 마무리 | 22 | 4.3% | 2.9% | +1.4%p |
| 학업·교과 | 17 | 3.3% | 3.7% | -0.4%p |
| 독서 | 13 | 2.6% | 3.7% | -1.1%p |
| 자기이해·성장 | 5 | 1.0% | 3.5% | -2.5%p |
| 자기소개 | 4 | 0.8% | 1.0% | -0.2%p |
| 상황·가치판단 | 3 | 0.6% | 0.9% | -0.3%p |
| 시사·사회이슈 | 3 | 0.6% | 1.1% | -0.5%p |
| 제시문형 | 0 | 0.0% | 2.3% | -2.3%p |
타 대학 대비 이 학교의 특징
| # | 항목 | 이 대학 | 전체 (baseline) | 차이 | 해석 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 제시문 질문 비중 | 0.0% (0/508) | 2.3% (626/27,392) | -2.3%p | 제시문 관측이 단 1건도 없다. 전 전형이 순수 서류확인형이다. 공식 문서 2건이 이를 이중 확인한다 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p11 가천대_2027.pdf.txt p57. 면접방식 키워드 baseline은 "제시문" 2,656회가 최다인데 가천대는 해당 없음 |
| 2 | 전공지식확인 + 탐구·세특심화 합계 | 30.1% (153/508) | 24.7% (6,755/27,392) | +5.4%p | 개별로도 전공지식확인 17.9% vs 14.6% (+3.3%p), 탐구·세특심화 12.2% vs 10.1% (+2.1%p)로 둘 다 상회. 생기부에 적힌 개념을 그 자리에서 재설명하라는 요구가 평균보다 강하다. 단 수준은 고교 교육과정 내로 제한 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p18 |
| 3 | 꼬리질문 비율 | 6.7% (34/508) | 4.5% | +2.2%p | 전체 평균의 1.5배. 후기 원문 "면접특징 각 문항에 대한 추가 질문이 많이 나옴", "꼬리질문이 많이 나오니 당황하지 말고 자기 생각을 표현하는 게 중요해보임" (팩 §2 관측). 관측 꼬리질문 15건 중 11건이 개념 심화형("그럼 CT와 PET CT의 차이가 뭐라고 생각하나요?", "+비저항을 어떻게 구하죠?")이다 |
| 4 | 면접시간 10분 계열 비중 | 63.2% (36/57) | 41.7% (4,020/9,643) | +21.5%p | 10분이 사실상 표준이다. 15분은 19.3% vs 전체 16.1%. 30분 이상 장시간 면접 관측 0건. 짧은 시간에 3인 면접위원이 번갈아 질문하므로 답변 1건당 40초 내외로 압축해야 한다 [추론] |
| 5 | 지원동기·대학이해 비중 | 9.3% (47/508) | 5.6% | +3.7%p | 전체 평균의 1.7배로 관측된다. 그런데 2027 공식 FAQ는 "진학의지"가 대학 입학 열망 평가가 아니라고 명시한다 가천대_2027.pdf.txt p57. 관측(과거 실제)과 공식 정의(현행 기준)가 어긋나는 항목이다. 준비 전략에서 별도 처리한다 |
| 6 | 공동체역량 질문 비중 대 인성 배점 | 질문 6.3% (32/508) vs 배점 40% | 질문 10.1% | -3.8%p (질문 기준) | 3대역량 환산 시 공동체역량 질문 비중이 전체 평균보다 낮은데도, 가천대 면접 배점에서 인성은 40%로 최고 배점이다 가천대_2027.pdf.txt p56. 공식 설명이 그 이유다: "면접 과정에서 나타나는 태도와 행동을 통해 공동체 구성원으로서의 역량을 평가" 가천대_2027.pdf.txt p45. 즉 인성 40%의 상당 부분이 질문이 아니라 면접 태도 관찰로 채점된다 [추론] |
참고 지표 (baseline에 대응 항목이 없어 비교 불가, 관측만 기재):
준비 전략
이 대학 특징에서 직접 도출된 행동 목록이다.
8-1. 생기부 전수 구두화 (최우선)
- 세특, 창체, 행특에 등장하는 모든 전문 용어를 목록화하고 각각 1문장 정의를 쓴다. 근거: 관측 질문의 다수가 "생기부에 적힌 용어의 정의"를 그대로 묻는다(애자일 경영, 초상자성 나노복합체, 8대공정, 깨진 유리창 이론, 네이버 폼).
- 세특에 "이해하고 발표했다", "정리하였음", "탐구하였음"으로 서술된 항목은 그 자리에서 재설명 가능한지 자가 점검한다. 근거: "물리에서 연직상하운동 할 때 가속도가 어느지점에서 부호가 바뀌는지 확실하게 이해하고 발표 했다는데 설명 좀 해주세요" 형태로 그대로 인용된다.
- 실험 기재는 재료, 원리, 결과, 한계 4단으로 준비한다. 근거: 최소 4개 학과에서 "그래서 그 실험 결과는 어떻게 됐나요?", "실험과정에서 어떤 어려움이 있었는지 구체적으로 말해보세요"가 꼬리로 붙는다.
- 조사, 설문 기재는 문항, 표본 수, 통계 기법, 참고 척도까지 숫자로 복원한다. 근거: 심리학과 관측 2건이 통계 방법과 표준 척도를 연속으로 묻는다.
8-2. 40초 답변 훈련
- 면접 10분에 면접위원 3인이 번갈아 질문하므로, 답변 1건을 40초에서 1분 사이로 맞추는 훈련을 한다. 근거: 10분 계열 63.2%, 공식 지침 "답변이 과도하게 길어질 경우 적절한 안내로 진행 흐름을 조정하도록" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p18.
- 마무리 발언은 10초 버전과 30초 버전을 따로 준비한다. 근거: "마지막으로 할 말 간단하게 10초정도 이야기 해주세요" 울산교육청_2025 대입 면접후기 자료집.pdf.txt p23.
- 답변 후 면접관이 3초간 침묵하는 관측 패턴을 알아둔다. 후기 원문: "질문의 답변을 하고 난 후 면접관분들이 더 얘기할 수 있으니 3초간 말을 안 하시기 때문에 더 대답해야하는 건 줄 알고 대답하지 말고 기다리기." 추가 발언을 억지로 붙이지 않는다.
8-3. 꼬리질문 2단 대비
- 준비한 답변마다 "그럼 왜?"와 "다른 것은?" 두 방향의 후속 답변을 미리 만든다. 근거: 꼬리질문 6.7%로 평균의 1.5배이며, 관측 꼬리 15건 중 개념 확장형("그럼 배운 언어 중에서 객체지향과 절차지향으로 구분해보세요", "농도 말고도 속도에 영향을 미치는 다른 요소 뭐가 있는지아나요?")이 다수.
- 모르는 개념이 나오면 모른다고 말한 뒤 아는 범위를 제시한다. 근거: 공식 지침 "정답 여부를 바로 판단하기보다 사고 과정과 근거를 설명하도록 유도" 가천대학교_2026_선행학습영향평가.pdf.txt p18, 공식 FAQ "모든 질문에 완벽하게 답해야 한다는 의미가 아닙니다" 가천대_2027.pdf.txt p56.
8-4. "지원동기"를 진학의지 정의에 맞춰 재작성
- 지원동기 답변에서 가천대를 칭찬하는 문장을 전부 삭제하고, 지원 모집단위의 학습을 준비한 교과 수업과 학교 활동으로 대체한다. 근거: 공식 FAQ "가천대학교에 입학하고 싶은 열망이나 우리 대학에 대한 사전 지식을 평가하는 영역이 아닙니다" 가천대_2027.pdf.txt p57. 관측에서는 지원동기 질문이 평균의 1.7배로 나오지만 채점 기준은 학습 준비도다.
- 진로희망란과 지원 학과가 다르면 연결 문장 1개를 반드시 준비한다. 근거: "물리학자가 3학년 진로희망인데 왜 전기과에?", "경찰 관련 활동이 많은데 왜 행정학과에 지원했나요?", "꿈이 철도기관사인데 왜 자율전공에 지원했나?" 등 3개 이상 학과에서 반복 관측.
- 인접 학과가 있는 모집단위(소프트웨어학과와 인공지능학과, 컴퓨터공학과와 소프트웨어공학과, 법학과와 경찰행정학과, 체육학과와 운동재활복지학과)는 차이 설명을 준비한다. 근거: 4개 학과에서 인접 학과 대비 선택 이유 질문 관측.
8-5. 인성 40% 대응은 답변 내용이 아니라 태도
- 인성 40%의 상당 부분이 면접 태도 관찰로 채점되므로, 끝까지 듣기, 되묻기, 시선 처리를 연습한다. 근거: 평가요소에 "면접 참여 태도"가 명시 가천대_2027.pdf.txt p45, p56. 후기 원문: "잘 안 들려서 못 들었으면 솔직하게 '죄송한데 잘 안 들렸습니다. 다시한번 말씀해 주실 수 있겠습니까'라고 대답할 것."
- 임원, 봉사, 협업 기재는 직함이 아니라 역할 수행 내용으로 답한다. 근거: "임원활동을 많이 했는데, 아무나 할 수 있는 게 아니다. 자신의 어느 부분이 리더로 만들었다고 생각하나?", "개세특에 적힌 협업 프로젝트에서 역할분배에 어떻게 본인이 역할 하였는지?"
- 생기부에 양적 공백(봉사 시간, 동아리 기재)이 있으면 사유와 대체 경험을 준비한다. 근거: "봉사활동시간이 적은 이유?", "생기부에 동아리활동과 독서활동이 별로 없네요. 소통해 본 경험은 무엇이 있나요?"
8-6. 블라인드 자기검열
- 답변에서 고교명, 지역명, 부모 직업, 교외 수상, 공인어학성적이 나오지 않도록 준비한 원고를 검열한다. 교복 착용 금지 가천대_2027.pdf.txt p54.
- "영어로 수업하는데 괜찮겠어요?" 유형 질문에는 공인어학성적 대신 교과 수업과 학교 활동에서의 영어 사용 경험으로 답한다.
8-7. 전형별 축 전환
- 학생부교과 지역균형, 특성화고교 지원자는 계열적합성 서사가 아니라 "수업충실도 및 학업동기"(교과 이해도, 수업 참여 태도, 자기주도적 학업 동기) 축으로 준비한다 가천대_2027.pdf.txt p45.
- 조기취업형 계약학과 지원자는 "진로역량"(진로교과역량, 진로학습경험, 발전 가능성) 축으로 준비한다 가천대_2027.pdf.txt p71. 게임, 영상학과는 포트폴리오가 필수다 가천대_2027.pdf.txt p71.
- 가천의약학(의예, 약학) 지원자는 수능최저학력기준 충족자만 면접 대상이며 면접일이 12월 14일과 15일로 수능 이후다 가천대_2027.pdf.txt p61. 수능 직후 면접 준비 일정을 별도로 잡는다.
8-8. 당일 운영 대비
- 대기실에서 전자기기 사용이 금지된 관측이 있으므로 볼 자료를 종이로 출력해 간다. 후기 원문: "대기하면서 각종 전자기기를 사용할 수 없으므로 대기 시간에 볼 것을 프린트 해오는 것을 추천."
- 대기 시간이 1시간 이상 관측된 사례가 있으므로 간식과 물을 준비한다. 후기 원문: "혹 시 맨 마지막 차례 될 수도 있으니까 간단한 간식거리랑 따뜻한 물 같은 거 챙겨가는 거 추천."
실제 면접 질문 아카이브
아래는 관측 빈도 상위 유형의 수록 표본입니다. 문항 말미는 출처 자료집입니다.
지원동기·대학이해
지원동기·대학이해 (47건, 9.3%, 이 대학 고빈도)- 학교에서 많은 활동들을 했는데, 가장 의미있었던 경험을 포함해서 지원동기 말해주세요출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p16
- 간호학과에 지원하게 된 계기가 뭔가요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p17
- ~~ 컴퓨터공학에 대한 전반적인 지식과 소프트웨어, 그리고 인공지능에 대해 집중적으로 배울 수 있다고 생각했기에 가천대학교 컴퓨터공학과에 지원하게 되었습니다. ~~ Q2 소프트웨어공학과가 더 어울릴 것 같은데 왜 컴퓨터공학과에 지원하셨나요?출처: 신명여고자료실_2020학년도+대입+면접후기+자료집(울산교육청).pdf p41
- 왜 가천대학교 경영학과에 지원하게 되었는가요?출처: 신명여고자료실_2020학년도+대입+면접후기+자료집(울산교육청).pdf p29
- 경찰 관련 활동이 많은데 왜 행정학과에 지원했나요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p14
진로·장래
진로·장래 (35건, 6.9%)- 나중에 어떤 간호사가 되고 싶어요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p17
- 왜 신경외과 전문 간호사가 되고 싶어요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p17
- 학년 진로에서 로봇 코딩전문가를 만나 일상과 로봇을 어떻게 접목시킬지에 대해서 생각해 보았다는데 어떤 사례가 있을지 설명해주세요출처: 울산교육청_2025 대입 면접후기 자료집.pdf.txt p21
- 왜 뷰티마케터가 되고 싶나요?출처: 신명여고자료실_2020학년도+대입+면접후기+자료집(울산교육청).pdf p29
- 지금도 경찰의 꿈을 가지고 있나요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p14
탐구·세특심화
탐구·세특심화 (62건, 12.2%, 이 대학 고빈도)- 자율동아리 이름이 OR인데 무슨 뜻인가요? / 3. 창체동아리 루카스는 무슨 뜻인가요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p16
- 학년 동아리 활동중에 카페인 추출실험을 통해 청소년 정신건강에 미치는 영향에 대해 알았다고 하는데 어떤 내용인가요? / 5. 감염관리 분야에 관심이 있나봐요?출처: 신명여고자료실_2022학년도+대입수시모집+면접사례집(배포용).pdf. p16
- 동아리에서 수열을 이용한 게임을 만들었다는데 그 과정에 대해서 설명해주세요출처: 울산교육청_2025 대입 면접후기 자료집.pdf.txt p21
- 동아리 활동에서 카드사 관련 조사활동을 했던데 어떤 활동을 하셨나요?출처: 울산교육청_2025 대입 면접후기 자료집.pdf.txt p9
- 동아리 활동에서 애자일 경영, 헬릭스 경영 등에 대해서 배웠다고 돼 있는데, 애자일 경영이 무엇인가요?출처: 울산교육청_2025 대입 면접후기 자료집.pdf.txt p9
- 전공지식확인 15건
- 독서 8건
- 공동체·인성 12건
- 자기이해·성장 5건
- 학업·교과 12건
- 상황·가치판단 3건
- 시사·사회이슈 3건
- 자기소개 4건
- 마무리 11건
- 꼬리질문 15건
- 기타 12건
전체 142건과 유형 해설은 가천대학교 2027 면접가이드북 PDF에 수록되어 있습니다. 자료실에서 회원에게 무료로 제공합니다.
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